Caderno_3º Bimestre GEOGRAFIA 6° ANO EF06GE03A – EF06GE03B – EF06GE03C – EF06GE04A – EF06GE04B – EF06GE12 – EF06GE16* – EF06GE17* – EF06GE30* – EF06GE31*

Mais de 100(cem) atividades adptadas para educação especial de geografia – 6º ANO.

Aula 1 – HABILIDADE: (EF06GE03A)Caracterizar os principais movimentos do planeta
Terra e identificar as consequências (sucessão de dia e noite, as estações do ano,
fusos horários entre outras).
Aula 2 – HABILIDADE: (EF06GE03A)Caracterizar os principais movimentos do planeta
Terra e identificar as consequências (sucessão de dia e noite, as estações do ano,
fusos horários entre outras).
Aula 3 – HABILIDADE: (EF06GE03A)Caracterizar os principais movimentos do planeta
Terra e identificar as consequências (sucessão de dia e noite, as estações do ano,
fusos horários entre outras).
Aula 4 – HABILIDADE: (EF06GE03A)Caracterizar os principais movimentos do planeta
Terra e identificar as consequências (sucessão de dia e noite, as estações do ano,
fusos horários entre outras).
Aula 5 – HABILIDADE: (EF06GE16*) Descrever as camadas da litosfera e analisar os processos endógenos e
exógenos na formação e modelagem do relevo terrestre.
(EF06GE03B) Descrever as camadas da atmosfera e relacionar com a circulação geral, zonas
climáticas e padrões climáticos.
(EF06GE04A) Analisar a formação da hidrosfera, descrever o ciclo hidrológico e identificar as
características do processo de infiltração e escoamento superficial.
Aula 6 – HABILIDADE: (EF06GE16*) Descrever as camadas da litosfera e analisar os
processos endógenos e exógenos na formação e modelagem do relevo terrestre.
Aula 7 – HABILIDADE: (EF06GE16*) Descrever as camadas da litosfera e analisar os processos
endógenos e exógenos na formação e modelagem do relevo terrestre.
Aula 8 – HABILIDADE: (EF06GE16*) Descrever as camadas da litosfera e analisar os
processos endógenos e exógenos na formação e modelagem do relevo terrestre.
Aula 9 – HABILIDADE: (EF06GE16*) Descrever as camadas da litosfera e analisar os processos
endógenos e exógenos na formação e modelagem do relevo terrestre.
Aula 10 – HABILIDADE: (EF06GE16*) Descrever as camadas da litosfera e analisar os processos
endógenos e exógenos na formação e modelagem do relevo terrestre.
Aula 11 – HABILIDADE: (EF06GE30*) Analisar os desastres socioambientais ocasionados pela
construção de usinas hidrelétricas, barragens, desmatamento entre outros e discutir
as consequências sociais, culturais, econômicas, políticas e ambientais em diferentes
lugares.
Aula 12 – HABILIDADE: (EF06GE03B) Descrever as camadas da atmosfera e relacionar com a
circulação geral, zonas climáticas e padrões climáticos.
Aula 13 – HABILIDADE: (EF06GE03C) Diferenciar tempo e clima e analisar os fenômenos
atmosféricos e climáticos em diferentes lugares.
Aula 14 – HABILIDADE: (EF06GE03C) Diferenciar tempo e clima e analisar os fenômenos
atmosféricos e climáticos em diferentes lugares.
Aula 15 – HABILIDADE: (EF06GE03C) Diferenciar tempo e clima e analisar os fenômenos
atmosféricos e climáticos em diferentes lugares.
Aula 16 – HABILIDADE:(EF06GE30*) Analisar os desastres socioambientais ocasionados pela
construção de usinas hidrelétricas, barragens, desmatamento entre outros e discutir as
consequências sociais, culturais, econômicas, políticas e ambientais em diferentes lugares.
Aula 17 – HABILIDADE:(EF06GE04A) Analisar a formação da hidrosfera, descrever o ciclo hidrológico e
identificar as características do processo de infiltração e escoamento superficial.
(EF06GE17*) Discutir a importância da água para manutenção das formas de vida e relacionar
com a sua disponibilidade no planeta, tipos de usos, padrões de consumo e práticas sustentáveis
para preservação e conservação.
Aula 18 – HABILIDADE: (EF06GE04A) Analisar a formação da hidrosfera, descrever o ciclo hidrológico e
identificar as características do processo de infiltração e escoamento superficial.
Aula 19 – HABILIDADE:(EF06GE04B) Identificar os componentes da morfologia das bacias e das redes
hidrográficas e analisar as relações com a cobertura vegetal, a topografia e a ocupação do solo
urbano e rural
Aula 20 – HABILIDADE:(EF06GE12) Identificar as principais bacias hidrográficas do município, da região, do
Estado de São Paulo, do Brasil, da América do Sul e do mundo e relacionar com a geração de
energia, abastecimento de água e as principais transformações dos espaços urbanos e ruraisAula 21 – HABILIDADE:(EF06GE12) Identificar as principais bacias hidrográficas do município, da região, do
estado de São Paulo, do Brasil, da América do Sul e do mundo e relacionar com a geração de
energia, abastecimento de água e as principais transformações dos espaços urbanos e rurais.
Aula 22 – HABILIDADE:(EF06GE30*) Analisar os desastres socioambientais ocasionados pela construção
de usinas hidrelétricas, barragens, desmatamento entre outros e discutir as consequências
sociais, culturais, econômicas, políticas e ambientais em diferentes lugares.
Aula 23 – HABILIDADE:(EF06GE30*) Analisar os desastres socioambientais ocasionados pela construção
de usinas hidrelétricas, barragens, desmatamento entre outros e discutir as consequências
sociais, culturais, econômicas, políticas e ambientais em diferentes lugares.
Aula 25 – HABILIDADE:(EF06GE31*) Identificar práticas de uso racional da energia elétrica, discutir as suas
vantagens e desvantagens e propor ações de mudanças de hábitos, atitudes e comportamentos
de consumo, em lugares diferentes.
Aula 24 – HABILIDADE:(EF06GE31*) Identificar práticas de uso racional da energia elétrica, discutir as suas
vantagens e desvantagens e propor ações de mudanças de hábitos, atitudes e comportamentos
de consumo, em lugares diferentes.
Aula 26 – HABILIDADE: (EF06GE16*) Descrever as camadas da litosfera e analisar os processos endógenos
e exógenos na formação e modelagem do relevo terrestre.
Aula 27 – HABILIDADE: (EF06GE03C) Diferenciar tempo e clima e analisar os fenômenos atmosféricos e
climáticos em diferentes lugares.
Aula 28 – HABILIDADE: (EF06GE04A) Analisar a formação da hidrosfera, descrever o ciclo hidrológico e
identificar as características do processo de infiltração e escoamento superficial
(EF06GE17*) Discutir a importância da água para manutenção das formas de vida e relacionar
com a sua disponibilidade no planeta, tipos de usos, padrões de consumo e práticas sustentáveis
para preservação e conservação.